聽完喬爸喬媽類似跟喬明德斷絕關係的話之後，成繡整個人都傻了。可她還是不敢相信，總覺得喬爸喬媽是在騙人。哪兒有父母走了不把財產留給孩子，全捐了的。喬明德看她一眼，沒有再說。讓成繡馬上搬走估計不可能，但是他可以讓學校在新校區那邊給他重新安排一套房子，這邊就歸還學校。等後勤的來收房，成繡不走也得走。第二天，喬明德召集手下的研究生和實驗員們開了個會，安排了接下來的工作，然後叫住了成繡媽口裡說的那個學生。對方平時表現得不好不壞，為人處事比較圓滑。團隊很多對外的雜務都交給他在做。喬明德是個不太擅長庶務的人，這學生的優勢正好是他的短板，所以哪怕知道個性上有點欠缺，但也很認真在培養他。不過，成繡媽的提議，碰到他的逆鱗了。他不能確定成繡是否跟這人表達過什麼，想了很久，打算跟他好好聊一聊，看學生有什麼想法。看到喬明德謹慎又糾結的樣子，這個學生先開了口。“教授，您叫我留下，是不是為了成阿姨的事兒？”喬明德抬眼看他，半晌，點點頭。“其實就算您不找我，我也會來找您的。”這位學生推了推眼鏡，“教授，以學生我淺薄的經曆來看，你跟成阿姨不是一路人。如果你們沒離婚，我不會多說一個字，但是你們離婚了，現在還沒複婚，我覺得，您有必要考慮清楚點。”“她想讓我幫忙使絆子，把董希弄走，最好還讓董希身敗名裂。”他說著聳聳肩，一臉說不上是嫌棄還是什麼的態度，“都是學生，讓我想辦法拖拖後腿，或者給董希設置一些小麻煩，我覺得還算正常。但是，一來就要毀人家終身，這樣的人，實在太可怕。”他從不認為自己是個嚴格意義上的好人，但他也有自己的原則跟底線。“再說，如果我真的做了，我是不是就有把柄在她手裡，那以後，我就成了她手裡的一把刀。”喬明德皺眉，捏了捏鼻梁，感覺口舌乾澀。“教授，我跟你的時間不長，很多事情我也是道聽途說的，但是從我父母身上，我得到一個經驗，還是階層相當，誌同道合的人，才能走得更長久。”喬明德苦笑，自己還不如一個學生看得明白。那學生小心翼翼的觀察喬明德好一會兒，咧嘴笑：“教授，其實我們學生物的，不是更知道優生優育和環境培養的優勢麼。成阿姨這個人不壞，就是她的生活環境不太好，很多處理事情的方法和想法就受到局限了。”他湊近了一些，鬼笑鬼笑的：“我聽人說，教授跟董希的大姐曖.昧過一段時間。其實從優生優育和基因擇優方麵來說，我建議教授不妨認真考慮下啊。家務這一類的，大不了，請個保姆唄，您和董大姐的工資，請個保姆足夠了。”