那條路，是新建隊的孩子上學的必經之路。

冬天夜長，天還沒亮透，有些人家就點起了蠟燭，給上學的孩子做早飯。

一陣尖叫聲打破了清晨的寧靜祥和。

趙小禹和金海經過武家門前的那條路時，見有幾個學生聚集在那裡，一個個麵如土色，聽他們說，他們親眼目睹了武家二媳婦王翠萍的屍體吊在路旁的一棵大樹上，身體拉得又細又長，那條斷腿明顯比另一條腿長一截。

趙小禹並不確切地知道這意味著什麼，隻是馬上聯想到昨天高老師的家訪。

農村事少，一旦有件大事，馬上就傳遍十裡八鄉。

王翠萍上吊這事，當天就在建設小學傳得沸沸揚揚。

上早自習時，高老師把趙小禹叫出教室，問他：“武飛龍家裡，那件事，是真的？”

趙小禹點點頭：“他二嫂，上吊死了。”

高老師哦了一聲，臉色慘白，跌跌撞撞地走了。

農村人愛熱鬨，喪事都是喜事，每逢誰家死了人，人們紛紛前往，向主家問候，議論一下死者的生平，看看紙火的規格，鑒賞一下鼓匠的水準，抽幾支免費的好煙，喝幾碗免費的茶水，孩子們也愛去湊熱鬨，胸口彆著一塊用來辟邪的紅布條，像過年一樣高興。

但那是正常死亡的，所謂喜喪。

而對於非正常死亡的，尤其是像王翠萍這樣年輕的，人們則無此雅興，反而還覺得害怕。

老年人傳言，陽壽未終死亡的人，投不了胎，轉不了世，一直遊蕩在陽間尋找替身，如果有人走夜路時聽到有人叫你的名字，千萬彆回頭，彆應聲，否則就會接了鬼音，必死無疑。

鄉間有句俗語，遠處怕水，近處怕鬼。

遠道而來的人，不知道水深淺，不敢涉水而過，像《小馬過河》裡的小馬一樣。

近處的人死了，你知道他是怎麼死的，是不是屈死鬼，所以害怕。

武家的靈棚搭在院門口，和門前的土路僅有幾步之遙，黑色的篷布下躺著一口鮮紅的棺材，白花花的引魂幡迎風飄揚，紙糊的童男童女帶著惡毒的表情；鑼鼓敲打了起來，嗩呐吹了起來，一切的一切，都讓從武家門前經過的孩子們望而生畏。

即使是膽大包天的趙小禹，每次經過時也感到頭皮陣陣發麻，金海更是嚇得大氣都不敢出，緊緊地貼在趙小禹身上。

終於有一天，靈棚拆除了，一切恢複原樣，孩子們鬆了口氣，以為王翠萍下葬了，可是當他們去了學校時，才發現靈棚搭在了教室門前的那塊空地上，棺材、紙火、鼓匠，一樣不缺，武家大大小小十幾口人都披麻戴孝，跪在靈棚前，伴隨著鼓匠的吹打聲，哭得淒淒慘慘。

他們哭一陣，就揚一把紙錢，紛紛揚揚，仿佛鵝毛大雪，地上鋪了白花花的一片。

他們邊哭邊呼喊著一個人的名字，卻不是王翠萍，而是高美娥。

高美娥就是高老師。

據說，那天高老師去新建隊家訪，意圖說動武家人讓武玉鳳回學校上學，遭到武家人的拒絕，臨走時又企圖帶走王翠萍，被武家人發覺，高老師落荒而逃，王翠萍當晚上吊死了。

武家人認為，王翠萍的死和高老師有直接關係，所以讓學校把高老師交出來。

校長被迫給學生們放了一天假，學生們再次返回校園時，武家的靈棚不在了，武家的部隊撤走了，隻留下滿地圓形方孔的紙錢。

那個早自習，同學們在傳說著昨天的事，校長給武家人說儘了好話，可武家人根本不聽，隻是讓校長把高老師交出來，給死去的王翠萍陪葬，否則就會一直鬨下去，讓學校無法開課。

校長讓一名男老師騎著自行車走了四十多裡的土路，到最近的一個鎮上，請那裡的派出所出麵。

派出所的三名民警全員出動，但麵對著人多勢眾的武家人也是無可奈何，一番討價還價，最後達成了如下協議：

1、高老師不能繼續留在建設小學教書。

2、學校給武家賠償了五百塊錢。

趙小禹氣喘籲籲地一頭撞開老師辦公室的門，麵對著剛收拾好東西，正準備離開的高老師，卻連一句話也說不出來，隻是站在那裡傷心地哭泣。

辦公室裡沒有其他人，晨曦照著高老師那張美麗而憔悴的臉。

她蹲在趙小禹的麵前，幫他擦去臉上的淚水，含淚帶笑地說：“彆哭，老師沒事，你要好好學習！”

趙小禹哭得更厲害了。

那個冬日的早晨，在朗朗的讀書聲中，一個八歲男孩哭得像一頭受傷的狼。

高老師走了，武家的五小子武飛龍繼續留在學校上學，他從沒有為自家人逼走高老師而感到愧疚，反而還洋洋得意，常常向同學們炫耀武家人的厲害。

一年級換了個姓張的中年男老師，趙小禹還在當著班長，似乎一切沒變。

但同學們發現，趙小禹變了，他不再是那個好學生了，上課聽講吊兒郎當，常常頂撞張老師，惹得張老師胖捧了他幾回。

終於在一次班會上，張老師撤了他的班長職務，重新選舉了金海為班長。

趙小禹也無所謂，正好無“官”一身輕，省得管那一攤子破事。

他覺得同班的那幫小屁孩實在幼稚，不屑與他們為伍，便整日混跡於幾個高年級的校園痞子當中，連來之不易的紅領巾也不戴了。

期末考試，金海又不出意外地考了雙百，趙小禹的成績卻一落千丈，基本淪為差等生了。

張老師把他叫上講台，狠狠地批評了他一頓，他左耳進右耳出，心中默念著：“不聽不聽，王八念經；不看不看，王八下蛋……”

領完寒假通知書，那幾個痞子朋友叫他一起去打人，他說家裡有急事，一溜煙跑了。

那時那地的農村校園，學生們中間流行著一種處理恩怨的特殊方式，就是在臨近放假或畢業時打一架，有仇的報仇，有怨的報怨。

一般放假時解決小恩怨，畢業時解決大恩怨。

說是打架其實不準確，一般來說，總是勢力強的一方毆打勢力弱的一方，後者基本無還手之力，或者不敢還手，除了慘叫，再無任何作為。

打完之後，恩怨兩清，各走各的。

等到假期結束，被打的也就好了傷疤忘了疼，不再告老師了。

趙小禹原計劃在放寒假時打武飛龍一頓，但考慮到他和武飛龍住在一個隊，能逃脫學校的製裁，卻逃不過家長的報複，何況武家的勢力那麼強大，便隻得作罷。

趙小禹甩開胳膊向三隊的方向走去，高老師的家住在那裡。

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