第一次支教，也是第一次站到講台上教書，心情不激動，都是假的！ 他們七點鐘準備到學校，吃完早飯也就是六點半不到一點的樣子，大家就非常默契的拿出了書，看了兩眼，做個預習。 絡璿遙教授的語文課，其實並不算很難，雖然有理解一塊的內容，但是並沒有上海的難度那麼深。 畢竟，內蒙古這裡的教育不像是上海那樣的完善。 絡璿遙翻看了一下課本，最後，一篇叫做"小橋流水人家"的課文，被絡璿遙所選中。 小橋流水人家，以元代馬致遠的著名思鄉詩詞天淨沙middot;秋思中的名句小橋流水人家為題，既說明作者謝冰瑩的家鄉有小橋流水人家，又能引發讀者美好的遐想，突出了家鄉的美好可愛，富有詩情畫意。 而她，看中這篇課文的另外一個原因，是因為小橋流水的寧靜安逸的生活，正是她希望的、追求的、喜愛的生活。 打定了主意，那麼絡璿遙也就放下了書。 過了一會兒，他們一行八個人，就朝著學校走去。 原本，今天他們早上應該做廣播體操的，就是因為他們這八個人的到來，學校特地暫停了廣播體操，做了一個簡短的歡迎儀式，歡迎他們的到來。 不過，歡迎儀式當然是以五年級的學生和一些學校老師為主，畢竟，他們這八個人教的是五年級的學生。 絡璿遙和符瑾時是教同一個班級，所以說，他們最先被叫了出去，接受了五年級一班的同學們的歡迎。 不知道，這算不算是一個巧合。 五年級一班的學生，並不是彆人，就是前兩天他們來到學校，絡璿遙和女孩子們玩的橡皮筋的班級。 相識的老師出現，可是讓小朋友們開心的不行。 "哇竟然是這位漂亮姐姐和哥哥呢！" "姐姐的橡皮筋跳的很好啊！" "哥哥長得也很帥啊！" "" 小朋友們在那裡嘰嘰喳喳的討論著，絡璿遙也沒有出言阻止他們的交談，隻是噙著溫暖的笑意，靜靜的看著他們。 等了好幾分鐘之後，他們終於安靜了下來。 從五年級一班的隊伍裡麵，站出了一個小男孩兒。 這個男孩子長得，比一般性的同年齡的男孩子高，但是，卻是太瘦了！ 絡璿遙看著，也是一陣心疼呢！ 想想她的弟弟絡涼奕，在五年級的時候，長得雖然和這個男孩子差不多高，但是這身材絕對是標準型的那類！ 他們這裡，太缺少營養了。 "歡迎兩位老師來到五年級一班任教，我是班長布日固德。" 絡璿遙來的之前，已經是對阿拉善右旗地區的民俗等做了大量的了解，故而這個"布日固德"的名字一報出來，她就明白對應著漢文，表達的是什麼意思了。 "布日固德，看來你的爸爸媽媽很希望你未來能夠成為草原上的雄鷹呢！" 布日固德一愣，然後就露出了甜甜地笑容，帶著一些羞澀："謝謝老師。" 按照內蒙古地區的風俗，賓客前來，需要敬獻哈達和奶酒。 在草原上，有這樣的一個習俗。 當你踏上草原，走進蒙古包後，熱情好客的蒙古人便會將美酒斟在銀碗或金杯中，托在長長的哈達上，唱起動人的敬酒歌，款待遠方的貴客，以表達自己的誠摯之情。