國王隊，米奇－裡奇蒙德帶球攻入敵方正營後，突然一個加速，猛烈地衝入籃下造成巴克利防守犯規，球偏偏詭異般進入籃網中，“刷”的一聲響起。6：6裁判舉手示意下之後，雙方隊員各自回到自己崗位，默默站在籃下的左右兩側邊線上，眼眸注視投籃的人，隨著調整姿勢後。米奇－裡奇蒙德在罰球線內，穩穩地做出投籃的架勢，狠狠拋投出去，誰知命運的作弄下，偏偏快要進入籃網中的時候，突然彈出外麵，見自己投籃不進後，馬上加快往裡麵爭搶籃板球。兩支隊伍見罰球的人沒有把握住機會得分，五六個人紛紛跳起身，往籃球猛抓，一臉認真表情，連小前鋒和得分後衛都開始加入進去拚搶。米奇－裡奇蒙德衝入籃下後，略微調整下身體，靠著的身體優勢，於人群多的地方，跳起身，一步步往空中的球抓，奧拉朱旺、巴克利、薩姆－萊西、克裡斯－韋伯、傑克－特維曼、專心一意之際被一支突然伸出雙臂的人那住籃球，這一下他們紛紛轉過頭，看到是米奇－裡奇蒙德搶到籃板球，就在人們以為會傳給隊友的時候，突然被他的今人舉動嚇住，拿球的他，做出向後倒架勢，穩穩地來一記後仰跳投。球跨出美妙地弧線，穩穩地往籃筐的網中飛去，直落靶心處“刷~~~！”進球響起。6：8比分被國王隊的得分後衛米奇－裡奇蒙德用一一記匪夷所思進球，刷新落後的分數，一句把分比分趕超。時間慢慢推移。兩隊都開始用最強戰力，彼此攻打對方的籃筐，不管能不能進球，給對手一個威懾就行了。比分一直沒有發生改變，還是6比8的分數差。國王隊隊員突然發力下，在自己籃筐下，拚搶籃板，終於被薩姆－萊西拿下，雙腳落地，馬上轉過身喝喊道：“快，快跑~~~~~！”“嗯~~~！”身穿國王隊隊服的幾人，默默聽完隊友呐喊聲，接著齊聲回應一句，馬上向前方奔跑而去。“薩姆－萊西，搶的好，嗬嗬~~！”國王隊主教練阿德爾曼默默觀看隊員表現後，展現內線的霸氣後，一臉滿意的神奇叫喊道。國王隊教練阿德爾曼喊完不到幾句，球卻投進對方的籃筐，再一次發生比分的改變。6：10阿德爾曼善於用普林斯頓戰術體係的人，能在季後賽表現出色，都要歸功於教練用兵戰術的安排合理等等；由現在的國王助理教練皮特·卡裡爾發明，這種打法指無球移動、空切和反跑，不斷地傳球，堅持整體籃球和團隊精神，注重內線傳球，內線指揮。該戰術十分注重“空間、實際、觀察、執行”四個環節，其中反跑是普林斯頓打法的招牌。普林斯頓戰術是國王隊賴以成名的戰術，講求整體合作性。準確地說，普林斯頓進攻並不是一種真正意義上的攻擊體係，而是一種沒有固定套路的開放式打法。它非常接近傳切進攻係統（PASSINGGAMEOFFENCE），普林斯頓進攻並不依靠執行固定的戰術或者配合，它隻是單純地通過不斷地運動來創造空位投籃機會。在這個由PETECARRIL發明並不斷完善推廣的體係中，場上的5個球員永遠都在球隊的進攻裡扮演著角色。這就為什麼PO看上去賞心悅目，教起來也輕鬆暢快的原因。由於普林斯頓進攻是一種由球隊主導的進攻模式，它的最大功效事實上是由球隊的運動能力所決定的。它要求球員擁有出色的外線投射能力，傳球以及左右皆能的突破技術，同時還必須具備出色的解讀比賽的智慧。另外，所有球員還應保持無私的球場態度並不斷努力為隊友去創造空位投籃機會。這就需要球員的耐性和對球的控製力。普林斯頓進攻還要求球員在場上不斷地運動，所以擁有良好的的身體狀況和訓練水準就成為了成功的重要因素。普林斯頓進攻一個非常好的特點就是它的靈活性。它可以和幾乎所有類型的固定戰術搭配使用。PO也能跑出大量不同類型的戰術，還能適應絕大部分的進攻配置。除了空切之外，大部份狀況下PO讓進攻球員全部提到罰球線上線以便使進攻區域遍布全場。這種高位設置不僅迫使防守方不得不把防守區域擴大到全場，並且排除了任何弱側協防的可能。詳細的說，普林斯頓是美國著名大學，以學術著稱他曾用這種打法率領普林斯頓大學這樣一所沒有一名學生享受體育獎學金的學校在NCAA獲得500勝，並創造了14次失分最低紀錄。普林斯頓進攻戰術體係，由現在的國王隊助理教練PeteCarril創始，因為他在普林斯頓大學籃球隊任教時的標誌性的“後門”戰術而得名。此戰術進攻體係，主要定位在不斷的傳球、擋人和有意識的無球跑動，通過一係列的配合，在籃下創造出空當，使得進攻一方輕鬆得分。這種戰術的格言就是“彆扭頭，否則你就開了後門！”此種進攻戰術分為低位進攻和高位進攻兩種，第一部分將主要介紹低位進攻：戰術的第一步：尋找中鋒。普林斯頓進攻戰術的理念就建立在將球交給中鋒，然後讓中鋒成為進攻組織者。所以不管是在攻守轉換中還是陣地進攻中，最重要的事情就是“找到中鋒”，也就是圖上的5號球員。戰術的第二步：站位。進攻隊形將以中鋒在有球一側的2－2－1站位開始。在這裡起到決定作用的將是你的外圍隊員能否更好地向中部移動。如果你的球員都是可以在球場的兩端運球和傳球的人，那將會更加有利於這個戰術。戰術的第三步：第一次切入。1號隊員傳球給側翼的3號，然後向相反方向的底角切入。要注意：每一次這種單人的切入都要全速並且讓對方感到威脅。這時，2號隊員就會移動到三分線的弧頂處，這一戰術的關鍵部位。戰術的第四步：這時進攻將會發動，麵對不同的防守，將會有不同的進攻組合：1、第一個後門。如果中鋒（5）麵對地位，不能接球組織最初的進攻，那麼3號運球到肘部（罰球線和罰球弧的接合部）。如果這時防守2號的對方隊員緊貼2號以防止3的傳球或者他扭頭去看球，那麼2號的後門就打開了。這時3號被要求必須能夠單手傳球，因為這種傳球速度更快，同時延緩2號防守隊員的防守。2、對位接球。當中鋒在低位要到位，那麼3號將球傳入內線，同時向底角移動以等待防守隊員包夾中鋒的時候出現的空位三分出手的機會。如果，沒有包夾，那麼就給了中鋒一個一對一單打的良好空間。當然還有另外的選擇，那就是2號的變化.。3、另一個後門切入。在中鋒接到球之後，2號向相反方的底角切入，這時4號向弧頂的空當處移動，然後1號取代4號的位置。如果4號的防守隊員去看球或者緊貼4號，4號就可以通過反向跑動接5號的快速傳球後獲得後門。這時大家就應該明白了，為什麼這個戰術要求有一個會傳球的中鋒了吧.。4、掩護切入。當中鋒持球時，他也可以選擇另一種方式傳球給4號，就是借助於2號的掩護。這就要求4號必須時刻注意對方的防守，如果防守隊員被2號的掩護所欺騙，那麼4號就同樣得到反向跑動接球得分的機會了5、空切+運球。當球從低位傳出，傳到2號隊員，2號麵向另一個外圍隊員4號運球。當4號的防守隊員注意球的時候，4號就可以反跑切入接2的傳球，上籃得分！在這種進攻中，如果4號沒有空位接球的機會，那麼1號上提接應2號的傳球，然後4號落低位，5號提到高位給2號擋人，然後2號接1號的傳球獲得跳投的機會6、另一種空切+運球。當5將球傳出，傳給低位的3號。這時2號已經移動到底角，4號代替了他的弧頂位置。由3號運球到肘部，為4號建立切入的機會。或者在1代替4號之後，3將球傳給1，然後5號上提為3掩護，從而使3接1的傳球得到跳投機會。這裡的戰術6其實就是戰術5的低位變化。[編輯本段]普林斯頓戰術的關鍵此種戰術變化的關鍵：任何時候外圍的進攻隊員如果不能抓住一次傳球的機會，那麼他的最佳機會就是利用對方防守隊員的意圖，通過變向切入籃下得分。總結：很明顯，這種戰術建立在進攻隊員良好的視野和比賽（了解防守隊員的意圖）的能力之上，由此選擇出正確的進攻方式。此種戰術已經被不斷的證明，可以抵消對方隊員強大的個人能力。最後我們以PeteCarril的話來結束這一部分：“在這種戰術中，大個子總要從小個子那裡獲得球，但是，請記住，最精妙的傳球是出於大個子的。”普林斯頓體係的發明者皮特－卡裡爾出過一本自傳，書名叫《聰明人戰勝強人(TheSmartTakeFromTheStrong)》，因為普林斯頓體係就是為那些跑跳能力不足的平民球員發明的。這種強調運動和開放的戰術思想讓平庸的球員擁有了與強隊抗衡的實力.奧拉朱旺接住隊友傳接球，穩穩地邁出右腳，假動作緩緩做出，一左一右，兩邊交叉下，隨之對手很是狡猾，沒辦法有利投籃位置，馬上改換注意，傳給另一測隊友，拿球的是德雷克斯勒，一閃一停後，靠近底線內，輕鬆麵對米奇－裡奇蒙德的死防，笑著看他一眼，馬上抬手做出投籃架勢，“刷”的一聲進球聲響起火箭隊牢牢把比分控製在兩分之內，不給對手拉大比分的決心。過了一會兒。火箭隊控球後衛墨菲斷下對手的球後，一步步推進前場，停留幾秒鐘，馬上分球給了奧拉朱旺，表麵很輕鬆的樣子，其實，能把球帶入對方地盤也要耗費一些體力活才行。奧拉朱旺像個疾掠如風，侵略如火，夾帶著淩厲的風聲向籃筐砸去，中鋒薩姆－萊西大驚失色，奮力上前補防，但是這個扣籃實在太快了，早在他反應過來之前，就已經被奧拉朱旺狠狠地砸進籃筐！球進了。雙手扣籃得手。火箭隊“豐田中心球館”一下子靜得可怕，第一節比賽開始已過了五六分鐘的時間，火箭隊隊就憑借著奧拉朱旺使出夢幻舞步之下，輕鬆來一個大暴扣，把落後的比分追平。進球後的奧拉朱旺默默往自家的球館慢跑，高舉雙臂對著看台上的人振臂歡呼。那裡是火箭隊球迷聚集的地方，雖然人數很多，大概有幾千人站在那裡高舉雙臂，呼喊著奧拉朱旺的名字，球迷瘋狂地歌唱著，為自己的英雄感到驕傲！“用不斷的進球粉碎一切，這才是最純粹的籃球！”奧拉朱旺的閃電扣籃在凍結了國王隊進球，也點燃了球隊的替補席上隊友的激情。“哦哦哦！隊長，我太愛你！你真是太偉大了，你就是我們隊的王者！”10：10的分數差。;