第11章

交流課是向導和哨兵在聖所內唯一有交集的課程。

星航12區初級聖所裡，向導、哨兵各有五個班，每個班四十人，交流課采取抽簽的方法來盲配彼此合作的班級和合作對象。

這也被戲稱為聯誼課。

課上兩個人看對眼了，等放學約個小會，約著約著就談上對象了。

但對紀恂來說，交流課就是交新朋友，以及擼新朋友精神體的一節課。

但那隻是以前。

以前的紀恂不懂，他從小在疼愛中長大，完全不認為自己十幾歲還沒精神體是多大的事，性子大咧咧又自來熟，所以總能很快的跟匹配到的哨兵對象玩一塊去。

可在聽到傅書行說的那些話後。

紀恂就無法不在意了。

紀恂覺得，也許這世界上所有的哨兵，打心眼裡都是瞧不起沒有精神體的向導的。

以前的交流課好像“合作愉快”，肯定也是自己剃頭挑子一頭熱。

彆人哨兵心裡指不定多嫌棄。

所以，紀恂破天荒第一次產生不想參加交流課的心理。

對於哨兵來說，交流課抽到個沒精神體的向導合作，肯定也覺得倒黴，偏偏還要保持良好的風度禮貌，假裝不在意。

既然對方煎熬，他也煎熬。

那為什麼還要參加？

紀恂在課前跑進洗手間躲起來。

他正想著用什麼理由跟艾麗斯導師請假。

通訊器響起來，導師下發抽簽的結果，並且為紀恂隨機匹配好了一名交流課的合作哨兵。

叫徐源規。

紀恂不認識徐源規，他的注意力落到了他們班這次合作對象上。

合作的是B班哨兵。

而傅書行和石頭在A班。

也就是說，這次交流課他們兩個班的場地是相鄰的。

想到等會兒可能會見到傅書行，紀恂就更加不想上這節課了！

他坐在馬桶蓋上，決定借口拉肚子不去。

不管艾麗斯導師是記他請假也好，曠課也罷，說不定那個叫徐源規的哨兵見他沒去，還鬆了口氣呢！

紀恂拿著通訊器編輯信息，外麵突然傳來幾個人大聲的談話聲——

“規哥，這次交流課配C班，大家都嗨了！說好家夥終於排到寶了，紛紛看誰是那個倒黴蛋，會抽到傳說中的那位。你隊友誰？”

一個吊兒郎當的聲音接話道：“名單出來了？”

“剛出的，我反正不是那個倒黴蛋。”

有個挺陽光的聲音說：“話也不能那麼說吧，聽說那個小向導長得還是挺可愛的，圓圓的大眼睛，笑起來還有酒窩，說話也甜，一口一個哥的喊。”

“哈哈，那這福氣給你要不要？我去看看我們班誰配到了，把這當哥的機會轉給你。”

“啊彆彆彆！我就隨便說說，無福消受無福消受，交流課的成績會考核啊！

”

“我去問問誰配到了。”

外頭響起拉拉鏈和放水的聲音。

紀恂撇嘴，對號入座，知道他們說的人就是自己。

就這時，那個吊兒郎當的聲音爆了句粗話，“草！是老子！！C班那個沒精神體的向導叫紀恂是不是？”

“不是吧，規哥，真是你啊？？”

“媽的！老子期中考這門課就沒過，這次再來個廢物，我期末成績不得直接玩完了？！”

“彆生氣，問題不大。”

“問題不大？問題不大你跟老子換人！”

“我？不行不行，我不行……規哥我想起來我還有點事先走了啊！你也快點，馬上就場地集合了！”

幾個腳步聲很快都跑遠，隻剩下那個“規哥”還在罵個不停。

紀恂坐在隔間的馬桶蓋上。

本來是不去的。

但他突然被激出了逆反心理——憑什麼沒精神體就要被你們這些哨兵看不起？

我還真就不請假了！

我看你能拿我怎麼辦吧！！

紀恂等那個徐源規罵罵咧咧走了後，就去場地和同學們集合排隊。

B班哨兵和C班向導一左一右排好，間隔不遠。

艾麗斯導師拿著名單冊一個個點名。

點到名字的走出來，一個向導，一個哨兵，就這樣結成下午的交流課小組。

艾麗斯導師：“向導C班，紀恂。”

紀恂聽到B班哨兵那邊傳來了一小陣起哄的聲音，似乎在幸災樂禍。

紀恂出列，心想原來真的不止是傅書行，所有的哨兵都是這樣認為的——沒有精神體的向導，就是一個小廢物。

隻不過傅書行第一個把這事說給他知道。

讓他知道，原來自己在聖所，一直被彆人看不起、被彆人嘲笑。

沒關係。

我很快就會有精神體了！

紀恂在心裡重重哼了一聲。

艾麗斯導師念：“哨兵B班，徐源規。”

紀恂抬看向B班哨兵的列隊。

一個看上去很人五人六的哨兵走出來。

徐源規看著紀恂，眼裡閃過明顯的驚喜，他笑起來，大步走近，“你好，你就是紀恂嗎？你名字真好聽，我是你這節課的交流對象，叫徐源規。”

聲音不像在洗手間裡聽上去的那麼流裡流氣，反而正正經經的。

真是兩幅麵孔！

紀恂擠出笑，“你好。”

徐源規：“那我們去那邊吧，我放精神體出來給你玩。”

“你的精神體是什麼？”

“藏獒。”

紀恂心裡一突：藏獒？這狗可不興玩，這個哨兵在威脅我嗎？

徐源規如願以償的看到紀恂被嚇到的表情，他立刻裝作溫柔的樣子要去拍紀恂的背安撫。

但被紀恂躲開了。

徐源規於是隻好說：“

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